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          抗震英雄袁文婷的事跡

          時間:2008-09-18 15:15:31編輯:中國紅故事

           

            

           

            袁文婷,一個算得普普通通女孩的名字,如果不是這場災難,沒有多少人知道她是誰,一位來自于汶川震災地區什邡市師古鎮民主中心小學一年級的一位教師。

            汶川震災發生時,袁文婷所在的民主中心小學的校舍也遭遇了嚴重的破壞,災難發生時,教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡,袁文婷一次又一次沖進教室,柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后,三層的教學樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時光“青春定格在20歲”。

            就因為袁文婷的為了不讓正處于花朵般的孩子們凋謝,她才一次又一次沖入危險的教室共救出13名孩子。

            面對如此巨大的天災,袁文婷能夠如此鎮定,救護孩子,不亞于那些戰場上堵槍眼、炸碉堡的英雄,袁文婷完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

            當汶川縣映秀鎮的群眾徒手扒開垮塌的鎮小學教學樓時,看到一名男老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊的摟著兩個學生,兩個學生活了下來,而老師卻失去了生命,而且他自己的孩子也已遇難。

            北川縣城,千余名正在上幼兒園和學前班孩子使這個“全縣里最大的幼兒園”成為人間最溫馨的地方,然而,地震那一刻起,這一切只剩下散落的小花衣和破殘的玩具……當救災人員趕到時,這時,廢墟中傳出一個柔弱的聲音:“叔叔,救救媛媛,救救媛媛。”第一個被救出來的是6歲的羌族小女孩名叫趙媛媛;當救出來第二個叫成思羽的女孩時,救援人員被眼前的場景驚呆了——在孩子身邊,竟緊緊地圍著3個雕像般凝固住女老師。她們沒有下意識地自我保護動作,而全伸著手臂。顯然,她們在生命最后的時刻,用自己的軀體保護住了孩子……

            請你、我、他,以及還在災難中被困的人們:記住袁文婷們,記住袁文婷精神,就是記住汶川災難。記住汶川災難,更要記住那些在災難中已經安靜地帶著稚嫩微笑離開的很多很多兒童和學生。因為記憶可以幫助人們反省;因為記憶可以更好地激勵人們繼續支援災區人民建設新的家園;因為……

            連日悲憫,不矯情地說,淚水早已干渴;不是沒有動情,而是只有悲情。眼光羞澀,夜已深沉,伏案桌前,特為袁文婷們以及向袁文婷精神學習的人民而作。

           

          财神